¿Logros?

En edad preescolar, los niños entienden la diferencia entre un dibujo infantil y un dibujo "profesional". Disfrutan realizando tareas "de adultos", como copiar "La joven de la perla" de Vermeer. Sienten que esto ya es real, les gusta ser "verdaderos artistas profesionales" (así los llamo yo).

No solo imparto clases de pintura , sino que también creo un ambiente de respeto mutuo entre cada niño y sus padres. Los niños confían en mí. En la escuela, se sienten libres y con libertad. Los padres dicen que esperan con ansias la próxima clase para crear nuevas obras de arte ; eso es una buena noticia. Veo que son felices.

Las paredes del estudio necesitan repintarse cada mes, todo se mancha de pintura. Las huellas de las manos de los niños no solo están en el suelo, las puertas y los sofás, sino que también se las arreglan para dejar huellas en las ventanas e incluso en mi ropa. En mi opinión, la principal tarea de estos niños de cinco o seis años es dejar sus huellas. Los niños bromean así.

La pintura al óleo es el tipo de arte más popular entre los niños.

También tuve muchos profesores de arte. Algunos me enseñaron mucho. Y cada uno tenía su propia visión de la vida del artista.

Recuerdo a un profesor de la Academia. A lo largo de su vida, creó numerosas obras de arte , sobre todo por encargo. Parecía que este artista representaba la cúspide de todos los logros. En clase, solía asignar tareas y ver la televisión. Si alguien preguntaba algo, se irritaba, cambiaba de tema y hablaba de política internacional, diciendo que debíamos aprender por nuestra cuenta, y entonces lo lograríamos todo.

Sé que muchos de mis alumnos no asociarán su vida con la pintura , pero cuando tomen un lápiz o unos pinceles, no tendrán el amargo residuo de los malos recuerdos.

La lección será

Pronto empezaremos, este grupo es de niños de entre 7 y 9 años. Hoy encontré una interesante combinación de verde azulado, rosa y azul oscuro. Quiero enseñársela a los niños.

Considero que hoy es mi mayor logro.